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校长来了丨广州科学城爱莎外籍人员子女学校校长Paul Bawden:保证优质稳定师资 让家长对学校充满信心

伴随着教育全球化,国际教育合作、互动的逐渐增强,具备世界共性的教育样式在国内逐步普及推广,教育的深度与维度逐渐增加。随着中国加速走近世界舞台中心,国际教育需求日趋旺盛,因此培养具备…

伴随着教育全球化,国际教育合作、互动的逐渐增强,具备世界共性的教育样式在国内逐步普及推广,教育的深度与维度逐渐增加。随着中国加速走近世界舞台中心,国际教育需求日趋旺盛,因此培养具备国际视野、国际竞争力的创新型人才越来越受到社会重视。

  为此,国际在线教育频道推出“校长来了”主题系列采访,特邀爱莎国际教育集团国际教育总监、广州科学城爱莎外籍人员子女学校校长Paul Bawden做客国际在线,就国际教育未来发展发表自己的观点。

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Paul Bawden来自澳大利亚。2016年来到中国,曾在6个国家工作,拥有35年以上的教学及学校管理经验。

爱莎科学城学校是一所拥有IB全流程认证的国际文凭世界学校,提供PYP(国际文凭幼小项目)和MYP(国际文凭中学项目)及IBDP(国际文凭大学预科项目)。今年是爱莎科学城学校开办的第三年。

拥有现代化的校园环境以及对标国际竞赛标准的一流体艺设施,为学生提供多元化的发展机会,让他们能在校园内获得各种世界竞赛级的体验。

保证优质稳定师资 让家长对学校充满信心

疫情期间,教师的招聘问题是国际学校面临的挑战,而爱莎一如既往地从全球各地吸纳优秀的教师,保证了优质稳定的师资,这也让我们的家长对学校充满信心。

 孩子的教育是人生的重要选择之一

Paul Bawden表示家长择校时,对不同的学校遵循的教学方法进行深入的研究。孩子的教育是人生的重要选择之一。建议家长在做出决定前,全方面了解各个学校,为孩子选择一所与自身家庭教育理念及价值观契合的学校。

  建立对于祖国文化的理解和认同 接纳不同的观点

Paul Bawden认为要达到这个培养目标,关键是要培养孩子建立对于祖国文化的理解和认同,进而学习并理解其他国家的文化,接纳不同的观点。

培养学生的同理心,让学生了解个人和团体的行为对他人及社区所产生的影响,这是培养其全球公民意识的有效方式。

  精彩语录

每个人都应该得到尊重。让我们一起努力,建立人与人之间的信任,以及一个相互关心的社区。

你接受的标准代表了你的标准。

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